Yarun, A., & Khayati, N. A. (2018). RELEVANSI PENDIDIKAN KRITIS DENGAN METODE PENGAJARAN IBNU KHALDUN PADA GENERASI MILENIAL. Al Ghazali, 1(2), 103-127. Retrieved from https://ejournal.stainupwr.ac.id/index.php/al_ghzali/article/view/70